Sesorah

1.      Tema: Kemerdekaan

Assalamualaikum wr.wb

Ingkang kinurmatan, ibu kepala SMP .... ,

bapak-ibu guru saha Staf Tata Usaha ingkang kula urmati, lan kanca-kanca ingkang kula tresnani.

Saderengipun, mangga sesarengan ngaturaken syukur alhamdulillah wonten ngarsanipun Gusti Ingkang Maha Agung, dene kula lan panjenengan sedaya taksih pinaringan rahmat saha hidayahipun, saengga ing wekdal menika, kita saged makempal wonten ing mriki kanthi boten wonten alangan satunggal menapa.

Jumenengipun kula ing mriki badhe ngandharaken babagan “Dinten Kamardhikan Republik Indonesia”.

Para rawuh ingkang minulya,

Kita sedaya mangertos, bilih bangsa kita nate dipunjajah kaliyan bangsa sanes, kadosta bangsa Walandi lan Jepang. Anggenipun njajah kejem sanget. Pramila, ndadosaken raos susah lan sedhih kangge bangsa Indonesia. Para pemimpin bangsa muntab mangertosi kahananipun, saengga kanthi landhasan tekad ingkang kiyat supados uwal saking penjajahan, para pemimpin mijuwangaken kamardhikan kanthi tetes pungkasaning rah-ipun.

Lelabetanipun pahlawan saged ketingal rikala surya kaping  17 Agustus 1945, Ir. Soekarno maosaken teks Proklamasi. Bukti minangka bangsa Indonesia mardhika lan uwal saking kasangsaran penjajah. Mila, saben surya kaping 17 Agustus dipunpengeti DINTEN KAMARDHIKAN REPUBLIK INDONESIA. Ancasipun kangge pepeling tumrap jasa-jasanipun para pahlawan ingkang sampun gugur lan mijuwangaken bangsa Indonesia ing medan perang.

Kanca-kanca ingkang kula tresnani,

Kita minangka siswa sejatosipun saged nglajengaken pijuwangan pahlawan kita. Caranipun inggih menika sinau kanthi becik utawi mempeng, lan manut ngendikanipun tiyang sepuh sarta bapak-ibu guru.

Mugi-mugi ing dinten kamardhikan menika, bangsa Indonesia tansah pinaringan rahmat saha kamulyan, saengga bangsa kita dados bangsa ingkang langkung majeng. Mangga, kita minangka mudha-mudhinipun, sesarengan mujudaken bangsa Indonesia ingkang cerdhas lan boten ketilar dening bangsa sanes.

Cekap semanten anggen kula matur, menawi wonten kalepatan kula nyuwun angunging samudra pangaksami.

Nuwun.

Wassalamualaikum wr.wb

____________________________________________________________________________

2.      Tema: Pendidikan

Assalamualaikum wr.wb

Ingkang kinurmatan, ibu kepala SMP ....,

bapak-ibu guru saha Staf Tata Usaha ingkang kula urmati, lan kanca-kanca ingkang kula tresnani.

Saderengipun, mangga sesarengan muji dhumateng ngarsanipun Gusti Ingkang Maha Agung dene sampun paring pinten-pinten karaharjan, katentreman, kasarasan, kanikmatan, saha welas asihipun saengga kula lan panjenengan sedaya saged makempal wonten ing adicara menika kanthi boten wonten alangan satunggal menapa.

Kula minangka sesulih saking pengurus OSIS, badhe ngandharaken babagan “Wigatosipun Pendidikan”.

Para rawuh ingkang kinabekten,

Kula lan panjenengan sedaya sampun mangertosi bilih dinten pendidikan menika dhawah saben tanggal kalih Mei. Pengetan dinten pendidikan menika boten lepat saking lelabetanipun Ki Hajar Dewantara. Panjenenganipun menika pangarsa pendidikan wonten ing negara Indonesia. Awit jasa-jasanipun ingkah kathah kalawau, lajeng Ki Hajar Dewantara kawastanan minangka bapak pendidikan.

Ing pengetan dinten pendidikan nasional samenika, mangga kita tansah eling dhateng jasa-jasanipun Ki Hajar Dewantara. Amargi saking pijuwanganipun, kula lan panjenengan sedaya saged lumampah lan pados elmu ing pawiyatan menika.

Kanca-kanca ingkang kula tresnani,

Wigatosipun pendidikan kangge kita sedaya inggih menika saged mbiyantu kita mujudaken cita-cita, maringi ilmu kangge ngadhepi kahuripan kita, sarta ndadosaken kita tiyang ingkang migunani. Mangga, kita sesarengan mujudaken Bangsa Indonesia ingkang cerdhas lan boten katilar dening bangsa sanes.

Kita minangka siswa kedah mengeti dinten pendidikan kanthi cara kang positip, kayata sregep sinau, boten mbolos lan nyelaki narkoba utawi obat-obatan terlarang, manut ngendikanipun tiyang sepuh sarta nyenyuwun dhateng Gusti supados sedaya lumampahipun kita dipungampil.

Ayo! Sareng-sareng kita mujudaken pendidikan Indonesia langkung sae, majeng, lan berkualitas. Kita, para mudha-mudhi, saguh ndadosaken bangsa Indonesia dipuntepang ing kancah internasional.

Cekap semanten anggen kula matur, menawi wonten kalepatan kula nyuwun angunging samudra pangaksami.

Nuwun.

Wassalamualaikum wr.wb
___________________________________________________________________________

3.      Tema: Bahaya Narkoba

Assalamualaikum wr.wb

Ingkang kinurmatan, ibu kepala SMP ........,

bapak-ibu guru saha Staf Tata Usaha ingkang kula urmati, lan kanca-kanca ingkang kula tresnani.

Puji syukur konjuk dhumateng ngarsanipun Gusti Ingkang Maha Agung, dene sampun paring kanikmatan, karaharjan, lan kasarasan, saengga kula lan panjenengan sedaya saged makempal ing mriki kanthi kahanan sihat wal afiat.

Para rawuh ingkang minulya,

Kita sedaya sampun asring mirengaken pawartos lan ningali saking TV bebaya narkoba. Narkoba inggih menika zat-zat utawi obat-obatan ingkang mbebayani kangge badan, sarta sampun dipunlarang anggenipun ngginakaken, mliginipun menawi dipunginakaken kanthi cara bebas.

Wonten ing pawartos-pawartos, kang dados pangangge narkoba kathahipun para mudha. Boten jaler, boten estri kekalihipun dados korban pangangge narkoba. Amargi, umur samenten menika raos penasaranipun ageng sanget lan tansah pengin nyobi bab-bab ingkang enggal. Dados, kita minangka tiyang mudha kedah ngatos-ngatos bilih kekancan. Pados lan milih kanca ingkang becik utawi boten ngonsumsi obat-obatan menika. Nebihaken dhiri saking kanca-kanca ingkang ketingal gadhah lan ngonsumsi narkoba.

Kanca-kanca ingkang kula tresnani,

Mbok bilih kula lan panjenengan sedaya manggihi kanca ingkang nggadhahi lan ngonsumsi obat-obatan menika, kita kedah tumindak wicaksana. Kancanipun dipunajak gineman lan dipunweling supados ampun ngangge malih. Menawi kita boten saguh, saged dipunparingaken kaliyan tiyang sanes ingkang langkung mangertos. Sarta, kita saged njagi dhiri ampun ngantos ndherek ngonsumsi obat-obatan menika. Amargi, narkoba menika boten wonten faedahipun, nanging kathah ruginipun.

Kita minangka mudha-mudhi generasi bangsa, becikipun sesarengan mujudaken bangsa Indonesia ingkang langkung majeng, dados warga negara ingkang migunani lan mujudaken cita- cita luhur bangsa Indonesia kados kang kaserat wonten ing UUD.

Kula kinten cekap semanten mawon anggen kula matur, menawi wonten kalepatan kula nyuwun agunging samudra pangaksami.

Nuwun.

Wassalamualaikum wr.wb

Continue Reading →

Bahasa Sansekerta

8 August 2016

Mendapat mata kuliah Bahasa Sansekerta memberikan kesan tersendiri bagiku. Jujur saja, aksara sansekerta bisa aku jadikan sebagai bahan ‘kode-kodean’ atau sekadar mengungkapkan isi hati. Nah keuntungannya adalah… tidak semua orang mengerti tulisan tersebut, jadi aman tuh kalau mau posting-posting gaje dan sedikit lebay. Terkadang, adanya rasa tak perlu diungkapkan, terlebih lewat lisan. Dan aku menyukai bahasa tulisan. Salah satunya lewat aksara sansekerta. Tak apa tak dimengertinya, yang penting aku plong bisa menuliskannya. Bahkan sampai aku tempel di dinding kamarku. Hampir setiap malam aku menulis tentang apa yang aku rasa, yah walaupun tulisan itu tak bertahan lama di laptopku. Hari ini nulis, besok atau lusa, atau minggu depannya, depannya, dan depannya lagi pasti aku hapus. Hanya tulisan yang enggak banget yang aku hapus. Asli, kadang iuh sendiri baca tulisanku. Aneh kan :D

Nah, kali ini penulis ingin berbagi sedikit ilmu pengetahuan yang didapat selama mengikuti perkuliahan dengan makul Bahasa Sansekerta pada semester 6 lalu. Hanya sebatas ini yang penulis peroleh. Itu juga mata kuliah pilihan. Selamat belajar, mencoba, dan berlatih.

ini gambar yang terakhir, tulus banget dari penulisnya. :D 

terserah orang lain mau berkomentar apa, 

yang jelas penulis hanya sedang ingin mencurahkan isi hatinya. 

ada yang bisa baca ya syukur, gak ada ya gak papa. 

:) 

Continue Reading →

Filosofi Tembang Durma

Filosofi Tembang Durma

Durma merupakan salah satu bagian dari tembang Macapat atau dalam bahasa sunda disebut pupuh.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia kata durma berarti merupakan bentuk komposisi tembang jenis macapat (terdapat di Jawa,

Sunda, Bali), biasanya untuk melukiskan cerita-cerita keras (perkelahian, perang). (Sumber : KBBI)

Durma juga berasal dari kata Jawa Klasik / bahasa Kawi yang berarti harimau. Dur sendiri dalam bahasa Jawa Kawi berarti ala (buruk). Sesuai dengan arti itu, tembang Durma berwatak atau biasa diguanakan dalam suasana seram. Harimau adalah lambang dari 4 nafsu manusia, yaitu :

1. Ego centros – nafsu angkara,

2. Polemos –nafsu mudah marah/berangasan,

3. Eros – nafsu birahi/sofia,

4. Relegios – nafsu keagamaan, kebenaran dan kejujuran.

Durma juga bisa diartikan sebagai darma, yaitu sifat ingin memberi atau berderma yaitu keinginan untuk menolong sesamanya yang sedang dalam kesulitan. Durma juga menyiratkan hubungan yang sangat erat antar manusia sebagai makhluk sosial. Dalam menjalankan kehidupannya, manusia senantiasa memiliki ketergantungan pada manusia lainnya.

Dengan adanya ketergantungan tersebut, maka setiap individu dituntut untuk bertanggung jawab terhadap diri sendiri ataupun orang lain. Terutama tanggung jawab dalam mengemban tugas. Dalam arti nilai-nilai profesionalisme benar-benar dijunjung tinggi.

Tanggung jawab akan melahirkan rasa aman sekaligus rasa percaya terhadap diri sendiri ataupun orang lain. Dengan bertanggung-jawab hubungan antara sesama manusia menjadi serasi dan harmonis, sehingga menghilangkan rasa saling curiga dan buruk sangka. Dengan demikian maka hubungan yang dilandasi saling percaya, saling ketergantungan, saling bertanggung-jawab serta memiliki keterikatan yang kuat akan menjauhkan manusia dari segala permusuhan.

Berikut contoh tembang Durma:

Continue Reading →

Gambuh, Filosofi Dibalik Tembang Macapat

Gambuh, Filosofi Dibalik Tembang Macapat

Waktu kecil, waktu saya mengenyam pendidikan Sekolah Dasar dulu, ada sebuah mata pelajaran yaitu Bahasa Jawa. Masih ingat bagaimana saya kesusahan untuk belajar menulis jawa, ha na ca ra ka sampai ketika harus belajar nembang macapat. Waktu itu saya hanya bisa 2 macam tembang yaitu pocung dan Gambuh, itupun tidak mengerti sedikitpun makna yang terkandung didalamnya. Mungkin karena waktu itu masih anak-anak, jadi ya tidak begitu paham mengenai makna tembang macapat yang harus dinyanyikan saat pelajaran bahasa jawa saat itu. Sekarang setelah begitu lama saya baru tahu ternyata tembang-tembang macapat itu memiliki makna mengenai etika hidup manusia.

Tembang macapat sendiri merupakan tembang klasik asli Jawa, dan pertama kali muncul adalah pada awal jaman para Wali Songo, dimana para wali pada saat itu mencoba berdakwah dan mengenalkan Islam melalui budaya. Berdasarkan jenis dan urutannya tembang macapat ini sebenarnya menggambarkan perjalanan hidup manusia, tahap-tahap kehidupan manusia dari mulai alam ruh sampai dengan meninggalnya. Dimulai dari Maskumambang, Mijil, Sinom, Kinanthi, Asmaradhana, Gambuh, Dhandanggula, Pangkur, Durma, Megatruh, Pocung. Dari kesebelas tembang tersebut yang paling sering dinyanyikan di kelas adalah tembang Gambuh. Kurang lebih liriknya seperti ini :

Sekar gambuh ping catur,

kang cinatur polah kang kalantur,

tanpa tutur katulo-tulo katali.

Kadaluwarso katutur,

Kapatuh pan dadi awon.

Liriknya sangat sederhana, hanya 5 baris akan tetapi sarat makna. Dari lirik tembang tersebut kita bisa mengambil sebuah ilmu, dimana manusia seharusnya agar saling menasihati dan mengingatkan. Yaitu menasehati dalam hal kebaikan. Agar apabila ada kesalahan kita bisa memperbaiki dan kembali kepada jalan yang benar. Tanpa tutur katulo-tulo katali, ini berarti bahwa tanpa adanya fungsi kontrol, tanpa adanya nasehat maka akan berdampak buruk, baik untuk diri kita maupun orang lain. Apabila kita tidak segera memberikan nasehat kebaikan atau terlambat dalam memberi nasehat maka akan berdampak buruk meskipun nasehat tersebut telah dituruti. Hal ini karena segala sesuatunya sudah terlambat.

Apabila kita melihatnya lebih mendalam lagi bahwa tembang ini sebenarnya merupakan cara dari wali songo untuk mengajar agama. Tembang gambuh lebih merupakan cara penyampaian ayat suci Al Qur’an dalam hal ini bisa kita lihat pada Q.S. Al- Ashr: 1-3

وَالْعَصْرِ (1) إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ (2) إِلَّا الَّذِينَ آَمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ (3)

“Demi masa, sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam keadaan merugi (celaka), kecuali orang-orang yang beriman, beramal shalih, saling menasehati dalam kebenaran, dan saling menasehati dalam kesabaran.” (Al ‘Ashr: 1-3)

Dari ayat tersebut jelaslah bahwa sebagai sesama muslim bahwa kita harus senantiasa saling menasehati dalam kebaikan dan kesabaran apabila kita tidak ingin merugi, apabila kita tidak ingin katulo – tulo katali (kalo menurut lagu gambuh) .

Dalam konteks yang sempit yaitu di lingkungan keluarga, kita hendaknya saling menasehati antara suami-istri, ayah – anak, saudara. Bukan untuk saling memusuhi dan menyalahkan. karena pada hakekatnya manusia itu tempatnya khilaf, jadi sangat mudah untuk mencari khilaf dan kesalahan seseorang. Disinilah peran kita untuk senantiasa mengingatkan agar kita tidak menjadi orang – orang yang merugi.

Dalam konteks yang lebih luas yaitu di kehidupan bernegara inilah kewajiban kita sebagai warga negara untuk selalu memberikan kontribusi kita dalam fungsi kontrol pemerintah. Kita wajib mengontrol jalannya pemerintahan karena dengan menjadi fungsi kontrol kita akan menjadikan pemerintahan yang amanah dan jauh dari kebobrokan.

Inilah tembang sederhana yang bukan hanya menjadi sarana hiburan saja, akan tetapi kita bisa mengamalkan pesan moral yang terkandung didalamnya. Dan kita tidak termasuk menjadi bagian orang yang merugi, orang yang katulo-tulo katali

Berikut saya lampirkan tembang Gambuh.

Continue Reading →

Contoh kata nomina, verba, adjektiva, dan adverbia

Morfologi Lanjut Bahasa Jawa

Contoh kata nomina, verba, adjektiva, dan adverbia

No	Nomina (Kata Benda)	Verba (Kata Kerja)	Adjektiva (Kata Sifat)	Adverbia (Kata Keterangan)
1.	Andhong	Adus	Abang	Nembe
2.	Dhuwit	Masak	Abot	Banget
3.	Sepedha	Nulis	Abuh	Karo
4.	Kembang	Nanem	Ayu	Lan
5.	Bakul	Turu	Anyar	Sarta
6.	Gerabah	Mlaku	Ngelih	Nganggo
7.	Eyang	Mlayu	Raket	Mbokmenawa
8.	Jengkok	Lunga	Begja	Wis
9.	Degan	Sinau	Panas	Bubar
10.	Janur	Resik-resik	Adhem	Rampung
11.	Iwak	Motoran	Kuna	Mentas
12.	Endog	Nangis	Dhuwur	Kulina
13.	Buku	Ngguyu	Dawa	Ora
14.	Botol	Mangan	Cilik	Rada
15.	Rak piring	Maca	Gedhe	Arep
16.	Agama	Nyetrika	Elek	Isih
17.	Budaya	Ngumbahi	Endah	Mung
18.	Angin	Ngomong	Cendhek	Thok
19.	Banyu	Sembayang	Gagah	Kudu
20.	Korsi	Ngaji	Wangi	Meh
21.	Meja	Tangi	Rame	Mapat
22.	watu	Nggawa	Sepi	Sedurunge
23.	Lemari	Menehi	Lucu	Luwih
24.	Gegodhongan	Dolan	Aneh	Paling
24.	Norma	Momong	Adoh	Dudu
26.	Gelas	Nggendhong	Cedhak	Lagi
27.	Ember	Mulang	Sesek	Sawise
28.	Pager	Mager	Lega	Amarga
29.	Wajan	Tandur	Cetha	Dhewe-dhewe
30.	Tas	Nyangking	Apek	Sateruse
31.	Komputer	Ngadhep	Ayem	Kapan-kapan
32.	Sandhal	Makani	Padhang	Playon
33.	Poto	Nggoleki	Peteng	Sasuwene
34.	Sabun	Gelut	Jero	Muter-muter
35.	Wayang	Srawung	Cethek	Bebarengan
36.	Bolpen	Tuku	Reged	Babar blas
37.	Sapu	Nyapu	Resik	Kadhang-kadhang
38.	Klambi	Klamben	Tuwa	Dhisik
39.	Lampu	Ngadeg	Enom	Mesthi
40.	Pasir	Nyolong	Males	Sethithik
41.	Lawang	Nyabut	Sregep	Kurang
42.	Gunting	Ndelok	Kuat	Sedina
43.	Spidol	Nembak	Manis	Selawase
44.	Tembok	Nyanyi	Murah	Saumpama
45.	Kalung	Mbayar	Isin	Sekuwate
46.	Gombal	Nggambar	Mati	uga
47.	Kasur	Ngrusak	Wedi	Sakarepe
48.	Obat	Nutup	Bener	Sabisane
49.	Kamus	Nyukur	Salah	Tenan
50.	becak	Mbojo	Tipis	Katone

Continue Reading →